Test en línea para el trastorno de estrés agudo.

Hechos sobre el trastorno de estrés agudo. Test para el trastorno de estrés agudo

Hechos sobre el trastorno de estrés agudo

Este test para el trastorno de estrés agudo puede ayudarte a determinar si cumples con los criterios oficiales del DSM-5 para el trastorno de estrés agudo (TEA). Sin embargo, esta prueba no debe utilizarse como una herramienta de diagnóstico ni proporciona un consejo concluyente sobre tu estado mental. Afortunadamente, los resultados del test ofrecen recomendaciones sobre posibles pasos a seguir.

El trastorno de estrés agudo, también conocido como “shock”, es un trastorno mental que puede desarrollarse inmediatamente después de experimentar un evento traumático. A menudo, aunque no siempre, el diagnóstico de TEA precede al diagnóstico de trastorno de estrés postraumático (TEPT) [4]. En la mayoría de los casos, los síntomas del TEA desaparecen en el plazo de un mes después del evento traumático, lo cual puede evaluarse con este test para el TEA.

Tanto el TEPT como el TEA afectan negativamente varios aspectos de la vida, como las relaciones sociales y el trabajo. Las personas diagnosticadas con TEA tienen más probabilidades que aquellas sin TEA de experimentar flashbacks, problemas de sueño y dificultades de concentración. Afortunadamente, el tratamiento del TEA reduce significativamente los síntomas [1],[2] y mejora la calidad de vida [3].
 

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Welcome to the ASD test SPANISH

Durante e inmediatamente después del evento estresante, tuve dificultad para conciliar el sueño o mantenerme dormido.

Durante e inmediatamente después del evento traumático, el evento estresante me dificultó realizar mi trabajo o las tareas necesarias.

Durante e inmediatamente después del evento traumático, traté de evitar los sentimientos relacionados con el evento estresante.

¿Cómo estuvo expuesto al evento estresante?

Durante e inmediatamente después del evento traumático, sentí una sensación de atemporalidad.

Durante e inmediatamente después del evento traumático, tuve sueños repetitivos y angustiosos sobre el evento estresante.

Durante e inmediatamente después del evento traumático, me sentí hipervigilante o “en alerta”.

Durante e inmediatamente después del evento traumático, traté de evitar pensamientos sobre el evento estresante.

Durante e inmediatamente después del evento traumático, fui lento para responder.

Durante e inmediatamente después del evento traumático, me sentí inquieto.

Durante e inmediatamente después del evento traumático, tuve una reacción física cuando estuve expuesto a recordatorios del evento estresante.

Durante e inmediatamente después del evento traumático, me sobresaltaba con facilidad ante cualquier cosa.

Durante e inmediatamente después del evento traumático, me sentí extremadamente molesto al estar expuesto a eventos que me recordaban un aspecto del evento estresante.

Estuvo expuesto a:

(Por favor, responda a esta pregunta en función de cómo experimentó el evento estresante).

Durante e inmediatamente después del evento traumático, me sentí como si fuera un extraño para mí mismo.

Durante e inmediatamente después del evento traumático, no tenía el sentido habitual de quién soy.

Durante e inmediatamente después del evento traumático, tuve problemas para recordar detalles importantes del evento estresante.

Durante e inmediatamente después del evento traumático, traté de evitar actividades que me recordaran el evento estresante.

Durante e inmediatamente después del evento traumático, traté de evitar conversaciones sobre el evento estresante.

Durante e inmediatamente después del evento traumático, las cosas que veía se veían diferentes de cómo sabía que realmente eran.


 

 

Literatura:

  • [1] Ponniah, K., & Hollon, S. D. (2009). Empirically supported psychological treatments for adult acute stress disorder and posttraumatic stress disorder: a review. Depression and anxiety, 26, 1086-1109.
  • [2] Kornør, H., Winje, D., Ekeberg, Ø., Weisæth, L., Kirkehei, I., Johansen, K., & Steiro, A. (2008). Early trauma-focused cognitive-behavioural therapy to prevent chronic post-traumatic stress disorder and related symptoms: a systematic review and meta-analysis. BMC psychiatry, 8, 81.
  • [3] Holbrook, T. L., Hoyt, D. B., Coimbra, R., Potenza, B., Sise, M., & Anderson, J. P. (2005). High rates of acute stress disorder impact quality-of-life outcomes in injured adolescents: mechanism and gender predict acute stress disorder risk. Journal of Trauma and Acute Care Surgery, 59, 1126-1130.
  • [4] Bryant, R. A., & Harvey, A. G. (2003). Gender differences in the relationship between acute stress disorder and posttraumatic stress disorder following motor vehicle accidents. Australian & New Zealand Journal of Psychiatry, 37, 226-229.